В Шаталовской средней школе внедряются новые образовательные стандарты
В Починковском районе подвели итоги внедрения образовательных стандартов второго поколения. Теперь большая роль уделяется не только урокам, но и внеклассным занятиям школьников.
Чтобы собраться у костра, ученикам этой школы не надо ждать лета. Кружок юных Робинзонов могут посещать все желающие круглый год. Но это далеко не весь список внеурочных занятий. После того, как Шаталовская школа стала пилотной площадкой для внедрения новых образовательных стандартов, секций и кружков здесь стало намного больше.
Ирина Мамичева, директор Шаталовской средней школы: «Посещение всех необходимых 10 часов внеурочной деятельности, определенных учебным планом, вовсе не является обязательным. Тем не менее, большинство детей старается посещать как можно чаще».
Федеральные стандарты предлагают большой список внеурочных занятий. При этом они рассчитаны на разные темпераменты учеников.
Бесспорным преимуществом внеурочной деятельности можно назвать не только развитие творческих способностей у детей, но и общение. Например, сейчас они собрались все вместе, чтобы расписывать глиняную игрушку, таким образом, проходит занятие по прикладному искусству.
Теперь после уроков жизнь в школе не утихает. Здесь начинают конструировать, рисовать и изобретать. Так придумали соревнования наножуков или тараканьи бега на современный лад. Нанодром имеет три уровня сложности, а результаты каждого бегущего жука строго фиксирует секундомер.
Ксения Мамичева, ученица 9 класса Шаталовской средней школы: «Бывают разные ситуации. Некоторые могут столкнуться, или как сейчас застрять. С помощью секундомера мы измеряем, какой жук, в каком секторе от старта до финиша прошел быстрее».
На коллегии специалисты образования поделились опытом организации внеурочной деятельности. Новые стандарты действуют с 2011 года, и первые итоги можно подвести уже сейчас. Специфика Шаталовской школы в том, что здесь учится большое число детей из интерната. Благодаря внеурочной деятельности развивать их познавательные способности стало намного легче.
Николай Сенченков, проректор по учебной работе СмолГУ: «Если ребенок будет целенаправленно развиваться, если у него есть возможность поработать руками – а это развитие мелкой моторики и связь с корой головного мозга – это развитие творческих способностей ребенка».
В рамках коллегии состоялась выставка учебной литературы, соответствующей новым образовательным стандартам. Теперь, когда внеурочных занятий стало больше, учебники стали заметно тоньше. Они скорее напоминают инструкции по поиску знаний. А школьник привыкает к тому, что узнавать все самое интересное можно не только на уроках, но и после них.
Дина Гришина
ГТРК Смоленск
